2015年学生创新创业成果展示
2015年积极鼓励和指导学生参与科学研究和各类科技创新竞赛，共获得了国家级奖项9项，省级奖励36项，成果如表3所示，其中国家一等奖1项，国家二等奖1项，国家三等奖5项，省级一等奖10项，省级二等奖7项，省级三等奖21项，省级铜奖1项，省级最具潜力投资奖2项；成功获批国家级大学生创新创业项目6项，获奖项目如表1所示。指导学生发表科研论文2篇，指导学生申请国家专利项目1项。通过建设特色专业，教师提高了教学和科研水平，学生基础更扎实、综合素质更高、创新能力有较大提高。
表1学生获奖一览表
| 姓名
|
班级
|
获奖名称
|
奖项
|
级别
|
| 胡书杰
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
国家级
|
| 胡伟佳
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
国家级
|
| 高露
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 胡永喜
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 李蒙
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 李祥
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 杨汉祥
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 朱厚坤
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
国家级
|
| 张珂发
|
信计13-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
优秀奖
|
国家级
|
| 占海军
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
优秀奖
|
国际级
|
| 张珂发
|
信计13-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 李懂组
|
信计12-1
|
2015年首届互联网APP设计大赛
|
最具潜力投资奖
|
省级（安徽省第六名）
|
| 占海军组
|
数学12-1
|
2015年首届互联网APP设计大赛
|
最具潜力投资奖
|
省级（安徽省第八名）
|
| 苏春雷组
|
信计12-1
|
2015年大学生电子商务创新、创意、创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 宋景景组
|
信计12-2
|
2015年大学生互联网+创新创业大赛
|
铜奖
|
省级
|
| 占海军
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 高露
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 张珂发
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 胡伟佳
|
数学12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 胡书杰
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 胡永喜
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 李蒙
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 李祥
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 杨汉祥
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 李蒙
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 朱厚坤
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
一等奖
|
省级
|
| 孙亮
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 盛夏
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 杨郑旋
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 张磊
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 吴仁守
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 蔡国庆
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 金婷
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
二等奖
|
省级
|
| 汪浩
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 王明杨
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 葛萌
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 张凌筱
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 陈汝特
|
信计13-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 余欢欢
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 石淑敏
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 徐士博
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 王美娟
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 章蕾
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 朱珍
|
信计12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 李安然
|
信计12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 程昭剑
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 李玉叶
|
数学12-2
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 王楠
|
数学12-1
|
2015年“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 龙贺
|
信计12-1
|
2015年“合财杯”中国大学生计算机设计大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 姜涛
|
信计12-1
|
2015年“合财杯”中国大学生计算机设计大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 吴仁守
|
信计12-2
|
2015年“合财杯”中国大学生计算机设计大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 盛夏
|
信计12-2
|
2015年“合财杯”中国大学生计算机设计大赛
|
三等奖
|
省级
|
| 宋景景
|
信计12-1
|
2015年“合财杯”中国大学生计算机设计大赛
|
三等奖
|
省级
|
表2 学生发表论文或专利一览表
| 姓名
|
班级
|
名称
|
成果类别
|
发表期刊，时间
|
| 李安然
|
信计12-1
|
冒泡排序教学可视化实现
|
论文
|
电脑知识与技术，2015.11
|
| 余欢欢
|
信计12-2
|
论文
|
软件导刊，2015.7
|
|
| 金婷
|
信计12-1
|
改进Dijkstra算法求解多条最短路径实现
|
论文
|
软件导刊，已经录用
|
| 余欢欢
|
信计12-1
|
一种基于太阳能发电的按摩轮椅
|
国家实用新型专利
|
2015.3
|
表3 2015年获得大学生创新创业训练项目一览表
| 项目号
|
项目名称
|
负责人
|
学号
|
成员列表
|
指导老师
|
职称
|
| 201510361082
|
基于数据分析的网上学生评教系统设计与开发
|
黄银银
|
2013305138
|
郑广宇， 金 婷, 盛 夏, 缪 琼
|
方欢
|
副教授
|
| 201510361085
|
基于云存储的班级通信APP
|
李科心
|
2013305173
|
高 永
|
陈小奎
|
讲师
|
| 201510361086
|
基于Android的旅游信息私人定制平台
|
王琳
|
2013305136
|
卢雅楠
|
郭娟
|
讲师
|
| 201510361285
|
利用大数据对煤矿巷道围岩稳定性的分析与预测
|
唐海
|
2013305121
|
张 迪,凌 超,黄 维
|
张宁
|
讲师
|
| 201510361286
|
基于Android的考研“小助手”
|
周忠玉
|
2013305109
|
陈汝特,张建标
|
王丽丽
|
讲师
|
| 201510361287
|
开心农场网站设计
|
张凌筱
|
2013305149
|
何媛媛，卢 可
|
柳文涛
|
讲师
|
十分注重学生的创新实践能力的培养，并取得了一定的成果。通过产学研基地建设和实习基地建设，学生实习场所和实习时间得到了充分保障。不但保质保量地完成了各类实习，部分学生还参与了教师的科研项目，取得的成果得到现场肯定。